¿Que significa la disciplina en el aula?
Aprendiendo a conocerse
Que grato sería trabajar en un clima de respeto y de orden, ya sea dentro del mundo laboral, en una institución deportiva, o más cercano a nosotros como estudiantes de pedagogía y por que no decirlo, como posibles profesores, dentro de un recinto educacional, y ver que todo marcha en una dirección y para nuestra satisfacción, de manera pasiva. Ahora miren, cambiemos algunos términos ¿como seria dictar una clase en donde todos los estudiantes fueran entes dinámicos, participativos, pero, siempre manteniéndose en un marco de orden y disciplina, no dando lugar a que se perdiera la jerarquía?
Bueno, ¿y que es la disciplina? Según la lengua española, este término se refiere a un conjunto de normas y reglamentos que rigen un cuerpo. Pero dentro de una sala de clase, la disciplina tiene un significado algo distinto, pues el termino alude, a un orden, a un ambiente de respeto entre ambos pares, es decir, entre profesores y estudiantes, lo cual es un equilibrio difícil de conseguir, por distinta razones como son las variadas procedencias que tienen los colegiales, los diferentes modos de aprendizaje que estos tengan, la forma como el docente realice su clase todas son cosas que perturban el desarrollo de la clase lo cual da como resultado lo contrario a la disciplina; la indisciplina.
La disciplina en el aula es una herramienta o un valor colectivo, como yo prefiero llamarle, muy importante para los colegiales en la adquisición de conocimientos, por que de ella se desprenden valores y condiciones que le permitirán salir al mundo, ahora, para lograrla, eso es cuento o realidad que tiene que ver en gran medida con el docente. Pues aquí se pondrán a prueba las capacidades pedagógicas de éste, el dinamismo con el que trabaje y los métodos que utilizara para conseguir que le escuchen o llamar la atención de sus oyentes. Pues el preceptor, sabe que sus pupilos tienen distintas realidades, por tanto distintas personalidades, con la cuales el tiene que lidiar día tras día, por eso, es su tarea investigar a sus alumnos, analizarlos y conocerlos para que de esta forma idee, cree o sintetice variadas estrategias para reproducir un mismo contenido, lo cual le permita llegar a todos los canales allí presente. Lo cual implica, también, dejar que sus educados expresen sus ideas, ya que debe tenerse presente que de ellos depende el aprendizaje, puesto que el profesor es un mero guía.
No obstante, es importante que el pedagogo, se muestre tal cual es, sin máscaras, tampoco debe presentarse como un ser frío el cual llega a la sala, hace su clase y se va, sino que, tiene que inspirar confianza, tiene que ser alguien cercano y sincero, un ente de confianza, preocupado por el desempeño de sus escolares, pero sobre todo, debe demostrar que es profesional en su rubro, seguro de si y que conoce el tema que trata. No es por menos un ejemplo a seguir.
Quizás resulte un poco cruel, el hecho de entregarle toda la responsabilidad al profesor de mantener orden y por ende disciplina en el aula, sin embargo, también hay que tener presente que los alumnos deben poner de su parte, para así llegar a tener una relación mas de amistada que de profesor y estudiante, por lo que creo que la disciplina debiera cumplir esa función.
Aprendiendo a conocerse
Que grato sería trabajar en un clima de respeto y de orden, ya sea dentro del mundo laboral, en una institución deportiva, o más cercano a nosotros como estudiantes de pedagogía y por que no decirlo, como posibles profesores, dentro de un recinto educacional, y ver que todo marcha en una dirección y para nuestra satisfacción, de manera pasiva. Ahora miren, cambiemos algunos términos ¿como seria dictar una clase en donde todos los estudiantes fueran entes dinámicos, participativos, pero, siempre manteniéndose en un marco de orden y disciplina, no dando lugar a que se perdiera la jerarquía?
Bueno, ¿y que es la disciplina? Según la lengua española, este término se refiere a un conjunto de normas y reglamentos que rigen un cuerpo. Pero dentro de una sala de clase, la disciplina tiene un significado algo distinto, pues el termino alude, a un orden, a un ambiente de respeto entre ambos pares, es decir, entre profesores y estudiantes, lo cual es un equilibrio difícil de conseguir, por distinta razones como son las variadas procedencias que tienen los colegiales, los diferentes modos de aprendizaje que estos tengan, la forma como el docente realice su clase todas son cosas que perturban el desarrollo de la clase lo cual da como resultado lo contrario a la disciplina; la indisciplina.
La disciplina en el aula es una herramienta o un valor colectivo, como yo prefiero llamarle, muy importante para los colegiales en la adquisición de conocimientos, por que de ella se desprenden valores y condiciones que le permitirán salir al mundo, ahora, para lograrla, eso es cuento o realidad que tiene que ver en gran medida con el docente. Pues aquí se pondrán a prueba las capacidades pedagógicas de éste, el dinamismo con el que trabaje y los métodos que utilizara para conseguir que le escuchen o llamar la atención de sus oyentes. Pues el preceptor, sabe que sus pupilos tienen distintas realidades, por tanto distintas personalidades, con la cuales el tiene que lidiar día tras día, por eso, es su tarea investigar a sus alumnos, analizarlos y conocerlos para que de esta forma idee, cree o sintetice variadas estrategias para reproducir un mismo contenido, lo cual le permita llegar a todos los canales allí presente. Lo cual implica, también, dejar que sus educados expresen sus ideas, ya que debe tenerse presente que de ellos depende el aprendizaje, puesto que el profesor es un mero guía.
No obstante, es importante que el pedagogo, se muestre tal cual es, sin máscaras, tampoco debe presentarse como un ser frío el cual llega a la sala, hace su clase y se va, sino que, tiene que inspirar confianza, tiene que ser alguien cercano y sincero, un ente de confianza, preocupado por el desempeño de sus escolares, pero sobre todo, debe demostrar que es profesional en su rubro, seguro de si y que conoce el tema que trata. No es por menos un ejemplo a seguir.
Quizás resulte un poco cruel, el hecho de entregarle toda la responsabilidad al profesor de mantener orden y por ende disciplina en el aula, sin embargo, también hay que tener presente que los alumnos deben poner de su parte, para así llegar a tener una relación mas de amistada que de profesor y estudiante, por lo que creo que la disciplina debiera cumplir esa función.
1 comentario:
Estimado Héctor:
¿Cómo mantendrías la disciplina dentro del aula? Algo para reflexionar.
CLARIDAD DE EXPRESIÓN: Existe coherencia en el texto, buena redacción, debes mejorar la ortografía, el “que” y el “como” de pregunta debe llevar tilde. Existen fuentes de información.
COMPRUEBA LO QUE PIENSA ARGUMENTANDO SÓLIDAMENTE LO QUE DICE: Debes aumentar el grado de argumentación de tu ensayo.
LOGRA PERSUADIR AL LECTOR: Hay fluidez al expresar lo que crees, aún falta organizar más tus ideas para lograr convencimiento en lo que piensas, no logras persuadir a los lectores.
CALIDAD DE LA REFLEXIÓN: Realizas críticas, con sus posibles soluciones, pero dedica más tiempo a buscarlas, todavía puedes aumentar el grado de profundización de tu comentario.
COMPROMISO CON LA AUDIENCIA: Escrito correctamente en primera persona, mejora el compromiso con los potenciales lectores de la red.
Tu nota es un 73
ATTE:
LA PROFESORA
Publicar un comentario